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2018年成考专升本教育理论复习试题

发布时间:2019-09-16 整编:上海成人高考网 阅读量:

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2018年成考专升本教育理论复习试题
 
第三章教育的目的
 
三、简答题
 
1.我国新时期的教育方针是什么?
 
教育必须为社会主义现代化服务,为人民服务,必须与生产劳动相结合.与社会实践相结合,培养德、智、体等方面全面发展的社会主义事业的建设者和接班人.
 
2.体育的意义有哪些?
 
增强学生体质;促进学生全面发展;关系国家、民族的强若盛衰.
 
3.劳动技术教育的内容有哪些?
 
现代工业和手工工艺生产劳动的知识和技能;农、副业生产劳动的知识和技能;服务性劳动的知识和技能.
 
4.体育的组织形式有哪些?
 
体育课:早操、课间操、;课外体育锻炼;运动队训练;运动竞赛.
 
5.美育的实施途径有哪些?
 
通过各科教学和课外文艺活动实施美育;通过大自然实施美育;通过社会日常生活实施美育.
 
6.美育的任务有哪些?
 
培养学生正确的审美观,具有感受美、欣赏美的知识和能力;培养学生表现美、创造美的能力;培养学生的心灵美和行为美.
 
7.我国社会主义教育目的的基本点是什么?
 
第一,培养有理想、有道德、有文化、有纪律的新人,或者说培养社会主义事业的建设者和接班人;第二,使学生在德、智、体等方面全面发展;第三、教育与生产劳动相结合,是实现我国教育目的的根本途径.
 
8.社会本位论的基本观点是什么?
 
个人的一切发展都有赖于社会.教育除社会目的外,无其它目的.教育结果只能用社会效益加以衡量,看它为社会贡献了什么.
 
9.体育的任务有哪些?
 
增强学生体质;这时根本任务.具体任务包括:促使学生正常发育和身体各器官技能的发展,全面发展学生的身体素质和人体基本活动能力,提高适应环境的能力;传授体育卫生基本知识和基本技能,养成科学锻炼身体的习惯;通过体育向学生进行思想品德教育;向国家输送优秀体育运动员.
 
10.实施素质教育的意义又哪些?
 
素质教育有助于提高中华民族的整体素质,提高综合国力;是克服应试教育的弊端,深化教育改革的必然趋势;是实施全面发展教育的具体落实.
 
11.个人本位论的基本观点是什么?
 
教育目的是根据个人的发展需要而制定的.个人价值高于社会价值,社会价值只是表现在它由助于个人发展.人生来就具有健全的本能,教育目的就在于促使本能不受影响的发展.
 
四、论述题
 
1.论美育对促进学生全面发展的意义.
 
美育能促进智力发展,扩大和加深学生对客观现实的认识;美育能促进学生科学世界观和良好道德品质的形成;美育能促进体育,具有怡情健身的作用;美育能促进劳动教育,使学生能体验到劳动创造没的喜悦.
 
2.试述马克思关于人的全面发展学说的主要内容.
 
人的全面发展的含义是指人的劳动能力即智力和体力的全面、和谐、充分的发展,当然,也包括道德的发展;旧式分工造成人的片面发展;机器大工业生产为人的全面发展提供了基础和可能;社会主义制度是实现人的条件全面发展的社会条件,教育与生产劳动相结合是培养全面发展的人的唯一途径.
 
五、填空题
 
1.教育目的既是教育目的的出发点,又是教育工作的__.(归宿)
 
2.机器大工业生产提供了人的全面发展的__和______;社会主义制度是实现人的全面发展的______,__是实现人的全面发展的唯一途径.(基础、可能;社会条件;教育与生产劳动相结合)
 
3.智育的任务是向学生传授系统的科学文化__,培养__,发展学生的______.(基础知识、基本技能技巧、智力)
 
4.教育目的规定了把教育者培养成什么样的人,是培养人的__,是对受教育者的一个__.(质量规格标准、总的要求)
 
5.普通中学教育是基础教育,它承担着为高一级学校培养合格新生和__的双重任务.(为社会输送劳动后备军)
 
6.教育目的的个人本位论认为,教育目的是由人的本性、本能需要决定的,教育目的就是要促使人的本性、本能的高度发展,成为健全发展的人,其代表人物是______、等人.(卢梭、洛克)
 
7.体育的内容是______、______、__、______、______、__、______人本主组织形式是______、______、______、______、______.(田径、体操、球类、游泳、军事体育;体育课、早操、课间操、课外体育锻炼、运动队训练、运动竞赛)
 
8.教育目的的社会本位论认为,教育目的应根据社会要求来确定,教育目的除社会需要以外无其它目的,其代表人物有______和__.(赫尔巴特、涂尔干)
 
9.马克思主义认为确立教育目的应根据______和__之间的辩证统一关系.(社会需要、人的自身发展)
 
10.美育的任务是__、______、______.(使学生具有正确的审美观和感受美;鉴赏美的知识和能力;培养学生表现美、创造美的能力)
 
11.美育的途径是______、______、______.(通过各科教学和课外文艺活动实施美育;通过大自然实施美育;通过曰常生活实施美育.
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